为深化教学改革、推动科研反哺教学，通信与信息工程学院自启动“科创赋能，智启课堂”科技成果进课堂系列活动以来，持续推动前沿科研走进日常教学，促进学术研究与人才培养有机融合。12月1日，学院李文峰教授将其团队在新一代卫星应急通信系统领域的最新研究进展带入课堂。他围绕卫星技术发展、低轨宽带互联网演进、应急通信系统现状及指挥车研发应用等维度，向百余名研究生作了系统讲解，并结合团队自主研发、在第十三届全国矿山救援技能竞赛中备受瞩目的“通信员”卫星应急通信指挥车等实际案例，生动阐释技术攻关如何服务国家重大需求。课堂交流积极，学生反馈热烈，纷纷表示对前沿技术架构与创新路径有了更直观的认识，也为后续学习与研究拓宽了视野。

此次授课是学院“科技成果进课堂”系列活动的生动实践之一。自系列活动开展以来，学院持续鼓励教师将科研项目、技术成果、创新过程转化为课堂教学内容与案例，引导学生贴近科技前沿、树立问题意识、培养创新能力。未来，学院将继续推进科研与教学双向渗透、协同共进，构建常态化、体系化的科教融汇育人机制，切实将科研优势转化为育人优势，为培养适应未来产业变革的拔尖创新人才奠定坚实基础。