“身边的好老师”——李荣

李荣，西安科技大学通信与信息工程学院通信工程系副主任，兼任学院教工第一党支部宣传委员。行源于心，力生于志。从教二十年来，李老师从未忘记自己教育的初心，在教育的这条路上付出真心、播撒爱心、历练匠心，用孜孜不倦的辛勤努力，践行一位高校教师的事业追求。当他第一次站在讲台上时，便立志：勤教学、苦钻研，不图名利、默默奉献，奉献自身的“光”与“热”，为学生指明奋进的方向、照亮前行的道路。一直以来，他始终强理论、提素养，爱岗位、育学子，重教学、强科研，在工作的各个环节取得了丰硕的成果，得到了学院师生的一致好评。

正己：筑牢理想信念之基

作为一名社会主义教育工作者，作为一名听党话、跟党走的合格党员，他始终坚持党的基本路线，忠诚党的教育事业，坚持“立德树人”的根本任务，通过理论学习和业务学习，筑牢了自身的理想信念，补足了共产党人的精神之钙。同时，按照学校“祖国利益高于一切”的校训，他坚持正己正身，坚持个人利益服从祖国利益、服从学校利益，严格遵守学校的各项规章制度，举止端庄、言行得当，成为师生中的好榜样。

明德：培养职业道德情操

“学高为师，身正为范”，作为一名老师，他恪尽职守，为人师表，教书育人，不断探索和实践教育教学改革，具有良好的职业道德和实事求是的科学态度。在教育过程中坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，将“立德”置于教学活动的核心地位，以德立身、以德立学、以德施教。他始终相信学习“做一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个有益于人民的人”往往比学习专业知识更为重要。一方面，自己朝着这个方面去努力践行；另一方面，他用人格魅力影响学生，引导学生，树立正确的价值观，辅导学业的同时注重学生心灵的塑造。关心同学的思想动态，常常在课上课下深入学生团体，用“心”体会、去思考学生存在的问题与困难。2019年获得西安科技大学“师德先进个人”荣誉，2017、2018连续两年获得西安科技大学“优秀班主任”称号。

崇教：探索教育教学创新

师者，传道授业解惑也。在这十几年的教学中，他积极投身于教研、改教实践，潜心研究教学教法。作为“卫星通信”课程负责人，他在课程实践中创新“多模态立体化”教学体系，创新制作了优良的多媒体课件；作为系、部教学的骨干，能够积极参与到省级教学团队、省级一流课程、校级慕课、校级精品资源共享课程之中。除此之外，李老师拥有自己的教学核心理念：提倡课堂的民主化、提倡知识的结构体系化、提倡学习方式的高效化、提倡学生学习的持续化与均衡化。

他注重提高自己的科研能力，先后编写出版教材4部，参加教改项目3项，获教学成果奖3项，以第一作者发表教改论文3篇，其中EI收录1篇。以第一作者发表科研论文7篇，其中EI收录5篇。同时，注重对学生各种能力的培养，探索在教育中培养学生竞赛水平的发展。积极指导学生参加科技竞赛，2016年指导学生参加全国移动互联创新大赛，获三等奖；2016年指导学生参加第七届“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛，获陕西赛区C++软件开发大学B组一等奖1项，二等奖2项，三等奖2项。2020年指导学生参加“大学生创新创业训练项目”获得省级立项并顺利结题。

育人：用爱教育用心呵护

鲁迅说过：“教育植根于爱。”李老师认为无论什么教育，脱离了爱就失去了原有的意义。他在工作岗位上先后培养了1千余名本科生。他对待学生如同对待自己的孩子一般，有困难时援助，有苦恼时开导，有疑惑时解惑。他对学生充满了耐心、宽容、信任与理解。当学生犯错时，及时地去指正，并用期待的目光去等待他们的进步，就是这样的行为，既让学生感到亲切温暖，保护了学生的自尊心，也体现出一位教师的宽广胸怀。一分耕耘，一分收获，回顾李老师这二十年的教学之路，无论是教学还是科研，无论是纪律还是成绩，都赢得了老师和学生的普遍赞誉，并多次受到表彰。但他始终不断完善自我，勤奋工作，为学校的教育教学贡献着自己的力量。二十年的教育生涯，始终坚守着一腔热诚，用自己的行动去证明对教师职业的热爱！